《黄河的主人》教学反思

作者:高加印 来源: 发布时间:2019年06月10日 点击数:

 

 信息发布者:admin

《黄河的主人》教学反思

高加印


 

《黄河的主人》是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文。作者以生动形象的语言,向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势,及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而赞颂了黄河艄公机智勇敢、战胜艰难险阻的伟大精神。

我主要采用“以读为主”的教学理念,让学生在朗读中品读语言文字,在朗读中感受艄公这一形象,从而激发情感。“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人”,这句总领全文,我让学生先读这句话,然后从文中找出艄公的这些特点。在交流的过程中,学生感受到了黄河的气势、感受到坐在羊皮筏子上的惊险,也同样感受到了艄公的勇敢和智慧、镇静和机敏。